قواعد اللغة الإنجليزية

(Verbs) الأفعال النحوية الإنجليزية



الفعل (verb) هو كلمة أو مجموعة من الكلمات التي تصف ما يفعله الفاعل في الجملة. يمكن أن تشير الأفعال (الجسدية أو العقلية) إلى الأفعال والأحداث وحالات الوجود.
في الواقع، بدون فعل، لا يمكننا أن نحصل على جملة ذات معنى.
الأفعال تأتي في أنواع وأشكال مختلفة بحيث يمكن أن تؤدي بشكل مختلف من أجل توفير المعنى الكامل.

أمثلة :
.go, jump, sleep, eat, think, be, change, become, drive, complete

Sentences Subject Verb
Kylie works on Saturdays. Kylie work
We had a nice lunch. We had
I think that he is right. I think
He drove for hours. He drove



فهرس الأفعال النحوية الإنجليزية





Classification of Verbs
تصنيف الأفعال


Dynamic Verbs (verbs actions)
الأفعال الديناميكية (أفعال الحركة)

« An action verb » هو فعل يعبر عن شيء يمكن لشخص أو حيوان أو كائن أو عملية في الطبيعة (مثل العاصفة) أن يفعله بدلاً من التعبير عن حالة الوجود.

أمثلة : Walk, Run, Swim, Play, Talk, Say, Sit, Read, Write, Jog, Cough, Sleep, Jump, Sing, Dance, Eat, Drink, Teach, Present, Build, Break, Tow, Toss, Hug, Fight.

• .Ali plays rugby
في هذه الجملة، الفعل يلعب يعبر عن فعل يفعله علي: علي يلعب جسديًا رياضة الرجبي. هذا هو السبب في أن المسرحيات هي فعل عمل.

Stative Verbs (state-of-being « Experiences or Feelings »)
الأفعال الخبرية الثابتة (حالة الوجود «الخبرات أو المشاعر»)

« Stative verbs » هي أفعال تصف حالات الوجود أو الشعور بدلاً من الأفعال التي تدل على حصول فعل.
تعبر Stative verbs عمومًا عن حالة أو جودة طويلة المدى لا تتغير بسهولة.
تشمل الأمثلة الشائعة: be, believe, know, love, want...
لا يمكن استخدام الأفعال الحالة في الأزمنة المستمرة.

في معظم الأحيان، نستخدم الأفعال الخبرية للتعبير عن المفاهيم المجردة.
Opinions and beliefs
Opinions et croyances
believe, know, think, support, disagree, remember
أفعال الاعتقاد والتفكير
Emotions
Émotions
like, love, hate, need, want, wish, desire, fear, feel, prefer
أفعال المشاعر والأحاسيس
The senses
Les sens
look, see, appear, taste, sound, hear, feel, seem, smell, touch
أفعال الحواس الطبيعية
Possession have, own, possess, belong, control
أفعال الملكية

أمثلة :
  • I am so happy right now.
  • Ali believes in himself.
  • We loved that day at the beach.
  • The flower smells lovely.
  • The wind sounds loud.
  • The wind sounds like a train.


Verbs that can be dynamic or stative
الأفعال التي يمكن أن تكون ديناميكية أو ثابتة

الكثير من الأفعال لها أكثر من معنى، لذلك يمكن استخدامها كأفعال « dynamic » أو أفعال « stative » . وتشمل : see, hear, taste, smell, feel.
الأفعال، مثل think ، have ، وخصوصا الفعل be ، تتبع نفس القواعد الطوعية/اللاإرادية لأفعال الإدراك. بغض النظر عن الطريقة التي يتم استخدامها بها، فقد تكون أفعال « dynamic » أو أفعال « stative ».
الأفعال، مثل think ، have ، وخصوصا الفعل be ، تتبع نفس القواعد الطوعية / اللاإرادية لأفعال الإدراك. بغض النظر عن الطريقة التي يتم استخدامها بها، فقد تكون أفعال « dynamic » أو أفعال « stative ».

أمثلة :
  • I think toads are better than frogs.
    (stative: expresses an opinion or feeling always there; involuntary)

  • All morning I was thinking about how toads are better than frogs.
    (dynamic: expresses the temporary action of thinking; voluntary)

  • I have a ten-year-old dog.
    (stative: expresses permanent ownership; involuntary)

  • I am having a party for my dog’s eleventh birthday.
    (dynamic: used as part of phrase; voluntary)

  • He is nice to everyone.
    (stative: expresses an ongoing state or personality trait; involuntary)

  • He was just being nice to everyone to get a promotion.
    (dynamic: expresses a temporary/intentional state; voluntary)





Types of Verbs
أنواع الأفعال

يمكن تصنيف الأفعال إلى أنواع عديدة حسب وظيفتها أو دورها في الجملة أو السياق.


The Main Verb
الفعل الرئيسي

الفعل الرئيسي يخبرنا ما هو الإجراء في الجملة. الفعل الرئيسي يمكن أن يكون صيغة المضارع، صيغة المصدر المجردة، صيغة الماضي البسيط، النعت الماضي أو النعت المضارع

أمثلة :
  • She eats cereal for breakfast.
    --> main verb in present form

  • My dog doesn’t bark.
    --> main verb in bare infinitive

  • Yesterday at 3 pm, they were speaking on the telephone.
    --> main verb in present participle



Auxiliary Verbs
الأفعال المساعدة

تتضمن الأفعال المساعدة Auxiliary verbs (وتسمى أيضًا helping verbs) أفعالًا مثل "be" و"do" و"have". يتم استخدامها مع فعل (رئيسي) آخر لتعديل معناه. يمكن استخدام الأفعال المساعدة للإشارة إلى tense, mood, and voice. كما يتم استخدامها أيضًا لتكوين عبارات سلبية عند استخدامها مع كلمات مثل "not" و" never".

يجب أن تكون الأفعال المساعدة مترافقة مع الزمن والمخاطب (على سبيل المثال، "I am"، "she was").

أمثلة :
  • My dog doesn’t bark.
    --> negated action in simple present, third person singular

  • I have read the newspaper.
    --> completed action in present perfect

  • Yesterday at 3 pm, they were speaking on the telephone.
    --> action in progress in past progressive

  • I have eaten sushi many times before. (tense)
  • That piece of sushi was eaten by me. (voice)
  • Did you eat my sushi? (mood)


في بعض الأحيان يكون الفعل المساعد والفعل الرئيسي متماثلين.
أمثلة :
  • I haven’t had my breakfast yet.
    --> main verb in past participle/auxiliary verb and main verb are the same



  • I may want to talk to you again.
  • They must play their best game to win.
  • She should call him.
  • I will go there.


أمثلة : Modal verbs in a sentence
  • I can read Arabic and Hebrew.
  • Martin should speak a little louder.
  • Talia ought to perform at the talent show.


Phrasal Verbs
الأفعال المركبة

الفعل المركب (Phrasal verb) هو عبارة تتكون من كلمتين أو أكثر تعمل كفعل فردي. عادةً ما يجمع الفعل Phrasal verb بين الفعل والظرف أو حرف الجر (adverb or preposition) لإنشاء معنى مستقل عن الكلمات الأصلية. على سبيل المثال، الفعل "kick" وحرف الجر "off" يجتمعان ليشكلا الفعل kick off" Phrasal verb" والذي يعني "begin".

أمثلة : Phrasal verb in a sentence
  • I’m going to move out next month.
  • She broke down in tears.
  • Don't look down upon the poor.
  • I'll see to it.
  • When the bus stops, passengers get out on the sidewalk.
  • After losing his job, he’s getting by on savings.


Linking-Verbs
أفعال الربط

linking verb هو فعل ربط يربط الفاعل في الجملة بـ "مكمل الفاعل " (أي اسم أو صفة تصفه). تتضمن أفعال الربط الشائعة الأفعال "be" و"seem" و"become" و"feel".

أمثلة : Linking verbs in a sentence
  • Fionn is proud.
  • The pillow feels soft.
  • The mild sauce also tastes spicy.
  • Birds look happy when the sun comes out.
  • The student felt pride when they used perfect grammar.
  • Garfield is a cat. Here, "Garfield" and "a cat" are the same thing, so "is" acts as a linking verb.
  • Garfield is in the kitchen.
  • Garfield became fat by eating lasagnas.
  • Garfield seems to hate Mondays.

بشكل عام، أفعال الربط تسمى أفعال "be" وهي - am، is، are، had، been. ومع ذلك، هناك أفعال أخرى يمكن أن تكون بمثابة أفعال الربط. وهذه الأفعال هي:
     act, feel, remain, appear, become, seem, smell, sound, grow, look, prove, stay, taste, turn.

بعض الأفعال في هذه القائمة يمكن أن تكون أيضًا أفعال حركة (action verbs). لمعرفة ما إذا كانت أفعال ربط ، يجب أن تحاول استبدالها بصيغ الفعل be. إذا كانت الجملة المعدلة منطقية، فإن هذا الفعل هو فعل ربط.


أمثلة : Linking verbs in a sentence
  • She appears ready for the game. (She is ready for the game.)
  • The food seemed delicious. (The food was delicious.)
  • You look happy. (You are happy.)




Categories of Verbs
فئات الأفعال


Transitive, intransitive, and ditransitive
متعدية، لازمة، وثنائية (الافعال التي تأخذ مفعولين)

Transitive, intransitive, and ditransitive تشير إلى كيفية تصرف الفعل مع الأشياء المباشرة وغير المباشرة. الكائن المباشر هو الشخص أو الشيء الذي يحدث له الفعل، في حين أن الكائن غير المباشر هو الشخص أو الشيء الذي يتلقى الكائن المباشر.

الكائن المباشر = direct object
الكائن غير المباشر = indirect object

مثال :     .Ali threw the ball to Ahmed

Subject Verb Direct Object Indirect Object
(action) (is what was thrown) (he received the ball)
Ali threw the ball to Ahmed

الأفعال التي لا تستخدم كائنًا مباشرًا أو غير مباشر تسمى أفعالًا لازمة (intransitive). هذه الأفعال هي أفعال كاملة في حد ذاتها.
أمثلة: go, walk, run, talk, sit, sleep, work

الأفعال التي تستخدم مفعول به مباشر، وليس مفعول به غير مباشر، تسمى متعدي (transitive). إنهم لا يحتاجون دائمًا إلى كائن مباشر، ولكن لديهم الخيار.
أمثلة: clean, like, love, dislike, hate, want, learn, deserve, say

الأفعال التي تستخدم كلاً من الأشياء المباشرة وغير المباشرة تسمى ditransitive. إنهم لا يحتاجون دائمًا إلى كائن غير مباشر، لكن لديهم الخيار.
أمثلة: throw, make, buy, sell, read, give, lend, bring

الفعل Transitive هو الذي يعبر عن فعل ويمكن أن يأخذ مفعول به مباشر (direct object).
      مع الفعل المتعدي :
      subject + verb + direct object
      فاعل + فعل + مفعول به مباشر

الفعل Intransitive لا يمكنه أن يأخذ مفعول (object).
      مع الفعل المتعدي :
      subject + verb
      فاعل + فعل

الأفعال Ditransitive لها مفعولين به : مفعول به مباشر (direct object) ومفعول به غير مباشر (indirect object)
      مع الفعل المتعدي :
      subject + verb + direct object + indirect object
      فاعل + فعل + مفعول به مباشر + مفعول به غير مباشر


أمثلة : Transitive verbs
subject + verb + direct object


  • Kelly asks a question.
  • Toby buys groceries.
  • No, I already ate a sandwich.
  • She went to the fair.
  • We do not like being called out loud in crowds.
  • I love visiting my village home.
  • John caught the ball.
  • He took the train.
  • You made a long list of ideas!
  • Does the cat want more food?
  • Please, give me the cat's dish.

أمثلة : Intransitive verbs
subject + verb


  • Rita coughed.
  • Rita coughed loudly.
  • Rita coughed on me!
  • No, I already ate.
  • I laughed.
  • John ran.
  • A ghast of cold wind blew.
  • Finally, my train has arrived!
  • Last week, Jessie’s hamster died.
  • Quiet, please! The baby is sleeping.
  • Mike went home early.
  • The children danced beautifully.

أمثلة : Distransitive verbs
subject + verb + direct object + indirect object


  • Amira reads me a book.
  • She brought her father some fruits.
  • My husband sent her a letter.
  • She cooked all her friends a delicious cake.

هناك طريقة مفيدة لمعرفة ما إذا كانت الجملة لها مفعول به مباشر أم لا، وهي أن تسأل " What ?" أو " Who(m) ? " عند النظر إلى الفعل. على سبيل المثال :

  • He baked a cake. Baked what? A cake.
  • Jerry hugged his mother. Hugged whom? His mother.

Linking vs Intransitive and Transitive Verbs
الربط مقابل الأفعال المتعدية

جميع الأفعال لها فاعل (الشخص أو الشيء الذي "يقوم" بالعمل). الفرق الحقيقي بين الأفعال (linking, intransitive and transitive)هو ما إذا كان لديهم مفعول به (objet)أم لا (الشخص أو الشيء الذي "يحصل" على الفعل).

S    = subject
V    = verb
SC  = subject complement
DO = direct object
IO   = indirect object
linking verbs
take a subject complement
intransitive verbs
take no object
transitive verbs
take an object
mono-transitive verbs
take one object :
a direct object
ditransitive verbs
take two objects :
an indirect object +
direct object
cannot be passive can be passive
S-V-SC S-V S-V-DO S-V-IO-DO
be
seem
become
appear
feel
get
look
arrive
break down
come
cough
go
sleep
clean
destroy
eat
like
turn down
want
buy
give
pass
send
show
tell
many verbs are ambitransitive - they can be intransitive or transitive depending on context
اسحب يمين / يسار



Regular Verbs and Irregular Verbs
الأفعال المنتظمة والأفعال الشاذة

Regular Verb
الفعل المنتظم

الأفعال التي تتبع قواعد تصريف الأفعال الأكثر شيوعا تعتبر أفعالا منتظمة (Regular Verbs). إنها منتظمة لأنها تلتزم بمعظم القواعد النحوية المنتظمة الموجودة إن لم يكن كلها.

أمثلة :
  • Rehan plays cricket.
  • Tam called out my name.
  • You really walked all the way back?


Irregular Verb
الفعل الشاذ

الأفعال التي بها مخالفات من حيث اتباع القواعد النحوية هي الأفعال الشاذة (Irregular Verbs) بشكل عام.

أمثلة :
  • Do the dishes.
  • I hardly ever drink enough water in a day.
  • She drove all the way back.


فيما يلي قائمة بالأفعال الشاذة الأكثر شيوعًا في اللغة الإنجليزية لمستوى المبتدئين مرتبة حسب النوع.

Type 1 : The infinitive, past simple and past participle are all the same (same – same – same)

Infinitive Past Simple Past Participle Traduction ترجمة
Put put put Mettre يضع
Read

read* read* Lire يقرأ

* the pronunciation of the infinitive read /ri:d/ becomes /red/ in the past simple and past participle forms



Type 2 : The past simple and past participle forms are the same, but different to the infinitive (different - same - same)

Infinitive Past Simple Past Participle Traduction ترجمة
Can could (no participle) Pouvoir يستطيع
Feel felt felt Sentir يشعر
Find found found Trouver يجد
Get got got, gotten (US English) Obtenir يحصل
Have had had Avoir يملك
Hear heard heard Entendre يسمع
learnt, learned Learn learnt, learned Apprendre يتعلم
Leave left left Partir يترك
Make made made Faire يصنع
Meet met met Rencontrer يقابل
Pay paid paid Payer يدفع
Say said said Dire يقول
Send sent sent Envoyer يرسل
Shall should (no participle) Devoir وجب
Sit sat sat S'asseoir يجلس
Sleep slept slept Dormir ينام
Teach taught taught Enseigner يعلم
Tell told told Dire يخبر
Think thought thought Pense يفكر
understand understood understood comprendre يفهم
اسحب يمين / يسار



Type 3 : The infinitive, the past simple and past participle are all different (different - different - different)

Infinitive Past Simple Past Participle Traduction ترجمة
Be was/were been être يكون
Come came come venir يأتي
Do did done faire يفعل
Draw drew drawn dessiner يرسم
Drink drank drunk boire يشرب
Drive drove driven conduire يقود
Eat ate eaten manger يأكل
Fly flew flown voler يطير
Forget forgot forgotten oublier ينسى
Give gave given donner يعطي
Go went gone aller يذهب
Know knew known connaitre يَعْرِف
Run ran run courir يجري
See saw seen voir يرى
Show showed shown montrer يبين
Sing sang sung chanter غنى
Speak spoke spoken parler يتحدث
Swim swam swum nager يسبح
Take took taken prendre يأخذ
wake up woke up woken up se réveiller استيقظ
Wear wore worn porter احمل
Write wrote written écrire يكتب
Swipe left/Right






Verb Forms
أشكال الفعل

يتم استخدام الفعل بطرق مختلفة للإشارة إلى الزمن (time) الذي يقوم فيه الفاعل بتنفيذ الفعل. هناك أشكال مختلفة يتم استخدامها.
يمكن أن يتغير شكل الأفعال اعتمادًا على subject و tense و mood و voice. وهذا ما يسمى التصريف conjugation.
هذه النماذج تعمل في الغالب للأفعال العادية (regular verbs) ؛ الأفعال الشاذة (irregular verbs) لكل منها أشكالها الخاصة.

Root Verb 3rd Person Singular Simple Past Present Participle Past Participle
Dance (regular) dances danced dancing Danced
Sing (irregular) sings sang singing Sung
اسحب يمين / يسار




Root Verb
جذر الفعل

root form هو الشكل الأساسي للفعل دون أي تغييرات. إنه أيضًا زمن المضارع البسيط (simple present tense) لكل شيء باستثناء ضمير الغائب المفرد (third-person singular).
أمثلة :
  • Read
  • Write
  • Eat
  • Sit
  • Sing

Simple Present – Third Person Singular
المضارع البسيط – ضمير الغائب المفرد

عند استخدامه مع مواضيع مثل he, she, المفرد they, or it فإن ضمير الغائب المفرد في المضارع يضاف فقط -s إلى نهاية root form في معظم الأوقات.
بالنسبة للأفعال التي تنتهي بحرف ساكن و -y (try, carry)، يمكنك إزالة y وإضافة -ies (tries, carries). إذا انتهى الفعل بحرف متحرك و -y
(say, buy)، فما عليك سوى إضافة -s مثل (says, buys).
الأفعال التي تنتهي بـ -ch، -sh، -x، -z، أو -s تضيف -es إلى النهاية بدلًا من -s فقط. على سبيل المثال، watch تصبح watches و kiss تصبح kisses.

Present Participle
النعت المضارع

يتم استخدام النعت المضارع (present participle) في الشكل المستمر للأزمنة (continuous form of tenses) للإشارة إلى إجراء مستمر أو مستمر في تلك اللحظة المحددة أو في وقت ما في الماضي أو في المستقبل. يتم تشكيل هذه الكلمات فقط عن طريق إضافة "ing" إلى جذر الفعل (root verb). بالنسبة للأفعال التي تنتهي بحرف "e"، في معظم الحالات، يتم تشكيل النعت المضارع (present participle) عن طريق إزالة "e" ثم إضافة "ing" إلى الجزء المتبقي من الفعل.

أمثلة :
Malika is watching a movie along with her cousin. (Present Continuous Tense)
My mother is baking cakes. (Present Continuous Tense)
All my brothers were playing Parchis in the evening. (Past Continuous Tense)

Simple Past
ماضي بسيط

الفعل الماضي (past tense) يدل على حدث قد حدث بالفعل. في معظم الحالات، يتم ذلك عن طريق إضافة -ed إلى نهاية نموذج الجذر (root form)، أو فقط -d إذا كان نموذج الجذ ر(root form) ينتهي بالفعل بحرف e.
بالنسبة للأفعال الشاذ (irregular verbs)، قواعدها الخاصة بالماضي لا تميل إلى أن تكون ثابتة.

أمثلة :
  • The doctor asked me to take tablets for ten days. (The root verb here is 'ask')
  • Ali bought the car he checked out last week. (The root verbs here are 'buy' and 'check')
  • The baby drank the milk completely. (The root verb here is 'drink')

Past participle
النعت الماضي

يتم استخدام شكل النعت الماضي من الفعل (past participle form) للدلالة على أشكال the perfect tense forms في الجملة.
يمكن أيضًا استخدام النعت الماضي (past participle) كصفة أو اسم (adjective or noun) في بعض الحالات.

• عادة ما يتم تشكيل النعوت الماضية (past participles) من الأفعال المنتظمة (regular verbs) عن طريق إضافة "-ed" (على سبيل المثال، "learn" يصبح "learned"). • النعوت الماضية (past participles) من الأفعال الشاذة (irregular verbs) لها نهايات عديدة مثل "-en"، و"-n"، و"-ne"، و"-t" (على سبيل المثال، "kneel" يصبح "knelt").

أمثلة : Past participles of regular verbs
  • The respected novelist has been nominated for an award.
  • Encouraged by his friends, Reynold signed up for the race.
  • I have parked the car in a nearby garage.
  • The children played with the excited dog.
  • The injured cyclist was helped by a passerby.
  • I had expected more people to come to the party.
  • She was really interested in the presentation.
  • I was bored, waiting for the bus.
  • The children are excited about the party.
  • Young graduates are motivated to work hard.
  • We were very surprised to hear the news.
  • He was tired after the match.

أمثلة : Past participles of irregular verbs
  • The train will have left by the time you arrive.
  • Haley is looking for her lost dog.
  • Hidden in the forest, the cabin is quite difficult to find.
  • Prita has bought me a gift.
  • This computer is broken. It doesn’t work.

أمثلة : Past participles as adjectives
  • Joseph threw the burned toast in the bin.
  • The man was clearly agitated.
  • Rose swept up the shattered vase.

قائمة النعت الماضي past participle من الأفعال الأكثر شيوعا

Base Form Simple Past Past Participle Traduction ترجمة
arise arose arisen surgir تَنَشَّأَ
awake awoke awoken s'éveiller استيقظ
be was, were been être يكون
beat beat beaten battre يهزم
become became become devenir يصبح
begin began begun commencer يبدأ
bend bent bent plier يلوي
bet bet bet parier يراهن
bite bit bitten mordre يعض
bleed bled bled saigner ينزف
blow blew blown souffler ينفخ
break broke broken casser يكسر
bring brought brought apporter يحضر
build built built construire يبني
burn burnt/burned burnt/burned brûler يحرق
burst burst burst éclater ينفجر
buy bought bought acheter يشتري
catch caught caught attraper يمسك
choose chose chosen choisir يختار
come came come Venir يأتي
cost cost cost coûter يكلف
cut cut cut couper يقطع
dig dug dug creuser يحفر
do did done faire يفعل
draw drew drawn dessiner يرسم
dream dreamed/dreamt dreamed/dreamt rêver يحلم
drink drank drunk boire يشرب
drive drove driven conduire يقود
eat ate eaten manger يأكل
fall fell fallen Tomber يسقط
feed fed fed alimenter يٌطعم
feel felt felt sentir يشعر
fight fought fought lutter يعارك
find found found trouver يجد
fly flew flown voler يطير
forget forgot forgotten oublier ينسى
get got got/gotten obtenir يحصل
give gave given donner يعطي
go went gone aller يذهب
grow grew grown grandir ينمو
have had had avoir يملك
hear heard heard entendre يسمع
hide hid hidden cacher يخفي
hit hit hit frapper يضرب
hold held held attraper يمسك
hurt hurt hurt blesser يؤذي
keep kept kept garder يحفظ
know knew known savoir يعرف
learn learnt/learned learnt/learned apprendre يتعلم
leave left left partir يترك
let let let laisser يترك
lie lay lain mentir يكذب
lose lost lost perdre يخسر
make made made faire يصنع
meet met met rencontrer يقابل
pay paid paid payer يدفع
put put put mettre يضع
read read read lire يقرأ
ride rode ridden monter يركب
ring rang rung sonner جرس
run ran run courir يجري
say said said dire يقول
see saw seen voir يرى
sell sold sold vendre يبيع
send sent sent envoyer يرسل
shoot shot shot tirer يطلق النار
show showed shown montrer يعرض
shut shut shut fermer يغلق
sing sang sung chanter يغني
sit sat sat s'asseoir يجلس
sleep slept slept dormir ينام
speak spoke spoken parler يتكلم
spend spent spent dépenser ينفق
stand stood stood se tenir debout يقف
steal stole stolen voler يسرق
swim swam swum nager يسبح
take took taken prendre يأخذ
teach taught taught enseigner يعلم
tell told told dire يخبر
think thought thought penser يفكر
throw threw thrown lancer يرمي
understand understood understood comprendre يفهم
wear wore worn porter يرتدي
win won won gagner يفوز
write wrote written écrire يكتب
اسحب يمين / يسار



أمثلة :
  • I have searched the entire loft for that box, but I did not find it.
    (The root verb here is 'search', 'have searched' is the verb in the sentence that indicates the perfect tense and 'searched' is the past participle)

  • Dylan had read the book already.
    (In the above مثال, the root verb here is 'read', 'have read' is the verb in the sentence that indicates the perfect tense and 'read' is the past participle. In this case, all forms of the verb take the same spelling but have a different pronunciation)

  • The sentence "I have spoken to my teacher" is in the present perfect tense. The past participle "spoken" is used here to describe the action of speaking that has already taken place.

  • The past participle can also be an adjective or a noun. For مثال, the sentence "The broken window needs to be fixed" uses the past participle "broken" as an adjective to describe the window.



Infinitives and gerunds
المصادر و صيغة المصدر

إذا كنت تريد استخدام الفعل كاسم، يمكنك تحويله إلى صيغة المصدر (an infinitive or gerund)، وهي الأشكال الاسمية للأفعال.

Infinitives
المصادر

يمكن استخدام Infinitives، مثل صيغة المصدر (gerunds)، لتحويل الأفعال إلى أسماء عن طريق إضافة حرف الجر "to" قبل جذر الفعل.
على الرغم من أنهما كلمتان من الناحية الفنية، إلا أن صيغة المصدر تعمل ككلمة واحدة، عادةً ما تكون اسمًا (noun)، ولكنها أيضًا في بعض الأحيان صفة أو ظرف (adjective or adverb).

To forgive is divine. (noun)
Bring a snack to eat if you get hungry. (adjective describing "snack")

أمثلة :
  • Would you like to have something?
  • I like to dance in my free time.
  • I am going to talk to my friend.
  • I wanted to help you out.
  • Are you trying to go there?
  • I just love to flaunt my new Ferarri.

Gerunds
صيغة المصدر

يمكن تحويل أي فعل إلى صيغة المصدر (gerund) بإضافة "ing" إلى جذر الفعل، المماثل للنعت المضارع (present participle). Gerunds، عندما تكون بمفردها، يمكن استخدامها كأسماء. يمكن استخدام gerund كفعل عند استخدامه مع فعل مساعد (an auxiliary verb) للإشارة إلى إجراء مستمر في فترة زمنية معينة.

أمثلة :
  • He is eating an apple.
  • Joy will be coming home next week.
  • Walking every day is good exercise.
  • Drinking and driving is dangerous.
  • Eating fruits and vegetables is good for you.
  • Smoking is injurious to health.
  • Walking is good for health.
  • I love swimming.

Difference between infinitives and gerunds
الفرق بين infinitives و gerunds

إذن ما هو الفرق بين infinitives و gerunds ؟ في كثير من الأحيان، فهي قابلة للتبديل - كل من infinitives و gerunds يمكن أن تعمل ك subjects و direct objects.

أمثلة :
  • Living with a dog changes your outlook on life. (correct)
  • To live with a dog changes your outlook on life. (also correct)

ومع ذلك، فإن صيغة المصدر (gerunds) فقط هي التي يمكن أن تكون مفعول به حرف الجر (object of a preposition).

أمثلة :
  • When I'm not fishing, I'm thinking about fishing..

علاوة على ذلك، فإن بعض الأفعال المتعدية (verbes transitifs) تستخدم فقط المصادر (infinitives) كمفعول به مباشر (direct object)، على سبيل المثال، want.

أمثلة :
  • I want to break free. (correct)
  • I want breaking free. (incorrect)

على الرغم من وجود أفعال أخرى، إلا أن بعض الأفعال الشائعة تستخدم المصادر (infinitives). وهي تشمل ما يلي:
choose, decide, hope, plan, prepare, promise, wish.

بشكل عام، استخدم المصادر (infinitives) في المواقف المجردة أو غير الواقعية أو التي لم تحدث بعد. استخدم صيغة المصدر (gerunds) للمواقف المحددة أو الحقيقية أو التي حدثت بالفعل.

أمثلة :
  • In the mornings, I really like to exercise. (abstract; infinitive)
  • This morning, I really liked exercising. (specific; gerund)

Active Voice and Passive Voice
الصوت النشط والصوت السلبي (المبني للمجهول)

ما هو صوت الفعل ؟
يوضح صوت الفعل ما إذا كان الفاعل نشطًا أم سلبيًا. يكون الفعل فاعلاً إذا قام الفاعل بفعل، وسلبي إذا تلقى الفاعل إجراءً.

أمثلة :
  • The watchman opens the door. (active)
  • The door is opened by the watchman. (passive)
  • Stricklen threw the ball to Williams. (active)
  • The ball was thrown to Williams by Stricklen. (passive)
  • Williams was thrown the ball by Stricklen. (passive)

أنواع أصوات الفعل
هناك نوعان أساسيان من الصوت في قواعد اللغة الإنجليزية :
1. Active Voice
2. Passive Voice

ما هو الصوت النشط ؟
عندما يقوم الفاعل في الجملة بتنفيذ الفعل الذي يعبر عنه الفعل فهو صوت نشط (Active Voice). يتم استخدام الصوت النشط عندما تكون هناك حاجة إلى علاقة أكثر وضوحًا ووضوحًا بين الفاعل والفعل.

أمثلة Active Voice :
  • I swim in the ocean.
    --> I (subject) is doing swim (verb) ocean (object).
  • My mom plays violin.
    --> mom (subject) is doing plays (verb) violin (object).
  • The man must have eaten five hamburgers.
    --> The man (subject) is doing the eating (verb) hamburgers (object).
  • Mina mailed the letter.
    --> Mina (subject) is doing the mailing (verb) letter (object).

ما هو الصوت السلبي (المبني للمجهول) ؟
عندما يتم العمل على the object من قبل the subject، تتم كتابة الجملة بصوت سلبي (Passive voice). يتم استخدام صيغة المبني للمجهول عندما لا يكون الفاعل معروفًا ويكون تركيز الجملة على الفعل وليس الفاعل.

أمثلة Passive Voice :
  • The apple was eaten by Sofia.
    --> Apple (subject) was being eaten (verb).
  • Five hamburgers must have eaten by the man.
    --> Hamburgers (subject) are being eaten (verb).
  • The letter was mailed by Mina.
    --> The letter (subject) was being mailed (verb).

تحويل الأمثلة الصوتية النشطة والسلبية (المبنية للمجهول)
يحدد الصوت النشط أن الفاعل يقوم بالإجراء ويشير الصوت السلبي إلى أن الفاعل يتم العمل عليه.
يستخدم الصوت المبني للمجهول عمومًا لأغراض وصفية. من ناحية أخرى ، يتم استخدام الصوت النشط بشكل عام في المحادثات المباشرة.

  • Rita wrote a letter. (Subject + Verb + Object)
  • A letter was written by Rita. (Object) + (auxiliary verb) + (past participle) + (by subject).
  • She cooks food. (Subject + Verb + Object)
  • The food is cooked by her. (Object) + (auxiliary verb) + (past participle) + (by subject)

في صيغة المبني للمجهول في بعض الأحيان لا يتم استخدام الفاعل، أي يمكن حذف الفاعل في صيغة المبني للمجهول إذا كانت الجملة بدونه تعطي معنى كافيا.

مثال :
  • Milk is sold in litres

تحويل الفعل الأساسي في الجملة النشطة إلى اسم المفعول مسبوق بواسطة، (By, With, to,…).
لا يتم استخدام الأفعال الأساسية (base verbs) أبدًا في الجمل الصوتية السلبية (passive voice sentences).

  • She prepares dinner. (Subject + Verb + Object)
  • The dinner is prepared by her. (Object) + (auxiliary verb) + (past participle) + (by subject).
  • She knows him. (Subject + Verb + Object)
  • He is known to her. (Object) + (auxiliary verb) + (past participle) + (to subject).
  • Juice fills the jar. (Subject + Verb + Object)
  • The jar is filled with juice. (Object) + (auxiliary verb) + (past participle) + (with subject).

أثناء تحويل الجملة الصوتية النشطة (active voice sentence) إلى الجملة الصوتية السلبية (Passive voice sentence)، يتغير الضمير
(the pronoun) المستخدم في الجملة أيضًا بالطريقة التالية :

Active Voice Pronoun Passive Voice Pronoun
I Me
We Us
He Him
She Her
They Them
You You
It It

تختلف قواعد استخدام الأفعال المساعدة في الجمل الصوتية المنفعلة لكل زمن.
In Present Simple :
Active Voice
Verb Form : First Form / Base Form
Passive Voice
Verb Form : is/am/are + Past Participle
I write a letter. A letter is written by me.
She speaks French. French is spoken by her.
He does not drink coffee. Coffee is not drunk by him.

تجدون أمثلة مناسبة في قسم التعريف بالأزمنة (Tenses).