La Grammaire Anglaise

Les verbes (Verbs)



Un verbe (verb) est un mot ou une combinaison de mots qui décrit ce que fait le sujet d’une phrase. Les verbes peuvent indiquer des actions (physiques ou mentales), des occurrences et des états d'être.
En fait, sans verbe, nous ne pouvons pas avoir de phrase significative.
Les verbes se présentent sous différents types et formes afin qu'ils puissent fonctionner différemment afin de fournir un sens complet.

Exemples :
go, jump, sleep, eat, think, be, change, become, drive, complete.

Sentences Subject Verb
Kylie works on Saturdays. Kylie work
We had a nice lunch. We had
I think that he is right. I think
He drove for hours. He drove



Sommaire des verbes de la grammaire anglaise



Dynamic Verbs (verbs actions)
Verbes dynamiques (verbes d'actions)

An action verb (verbe d'action) est un verbe qui exprime quelque chose qu'une personne, un animal, un objet ou un processus dans la nature (comme une tempête) peut faire plutôt que d'exprimer un état d'être.

Exemples : Walk, Run, Swim, Play, Talk, Say, Sit, Read, Write, Jog, Cough, Sleep, Jump, Sing, Dance, Eat, Drink, Teach, Present, Build, Break, Tow, Toss, Hug, Fight.

• Ali plays rugby.
Dans cette phrase, le verbe jouer exprime une action qu'Ali fait : Ali pratique physiquement le rugby. C'est pourquoi jouer est un verbe d'action.

Stative Verbs (state-of-being « Experiences or Feelings »)
Verbes statifs (état d'être « Expériences ou Sentiments »))

Stative verbs (Les verbes d’état) décrivent des états d'être ou de sentiments plutôt que des actions.
Stative verbs expriment généralement un état ou une qualité à long terme qui ne change pas facilement.
Les exemples courants incluent : be, believe, know, love, want …
Stative verbs ne peuvent pas être utilisés aux temps progressifs.

La plupart du temps, nous utilisons des verbes statifs pour exprimer des concepts abstraits.
Opinions and beliefs
Opinions et croyances		 believe, know, think, support, disagree, remember
أفعال الاعتقاد والتفكير
Emotions
Émotions		 like, love, hate, need, want, wish, desire, fear, feel, prefer
أفعال المشاعر والأحاسيس
The senses
Les sens		 look, see, appear, taste, sound, hear, feel, seem, smell, touch
أفعال الحواس الطبيعية
Possession have, own, possess, belong, control
أفعال الملكية

Exemples :
  • I am so happy right now.
  • Ali believes in himself.
  • We loved that day at the beach.
  • The flower smells lovely.
  • The wind sounds loud.
  • The wind sounds like a train.


Verbs that can be dynamic or stative
Verbes qui peuvent être dynamiques ou statifs

De nombreux verbes ont plus d'un sens, ils peuvent donc être utilisés comme verbes dynamiques ou verbes d'état. Ceux-ci incluent des mots de perception : see, hear, taste, smell, feel.
Les verbes, comme think, have, et surtout be, suivent les mêmes règles volontaires / involontaires que les verbes de perception. Selon la manière dont ils sont utilisés, ils peuvent être des verbes dynamiques ou des verbes d'état.

Exemples :
  • I think toads are better than frogs.
    (stative: expresses an opinion or feeling always there; involuntary)

  • All morning I was thinking about how toads are better than frogs.
    (dynamic: expresses the temporary action of thinking; voluntary)

  • I have a ten-year-old dog.
    (stative: expresses permanent ownership; involuntary)

  • I am having a party for my dog’s eleventh birthday.
    (dynamic: used as part of phrase; voluntary)

  • He is nice to everyone.
    (stative: expresses an ongoing state or personality trait; involuntary)

  • He was just being nice to everyone to get a promotion.
    (dynamic: expresses a temporary/intentional state; voluntary)





Types of Verbs
Types de verbes

Les verbes peuvent être classés en plusieurs types selon leur fonction ou leur rôle dans une phrase ou un contexte.


The Main Verb
Le verbe principal

Le verbe principal nous indique quelle est l’action dans la phrase. Le verbe principal peut être une forme présente, un infinitif nu, une forme passée simple, un participe passé ou un participe présent.

Exemples :
  • She eats cereal for breakfast.
  •      --> main verb in present form

  • My dog doesn’t bark.
  •      --> main verb in bare infinitive

  • Yesterday at 3 pm, they were speaking on the telephone.
  •      --> main verb in present participle



Auxiliary Verbs
Verbes auxiliaires / Verbes d'aide

Auxiliary verbs (Les verbes auxiliaires) (également appelés helping verbs) incluent des verbes tels que «be», «do» et «have». Ils sont utilisés en combinaison avec un autre verbe (principal) pour modifier son sens. Les verbes auxiliaires peuvent être utilisés pour indiquer tense, mood, and voice (le temps, l'humeur et la voix). Ils sont également utilisés pour former des déclarations négatives lorsqu’ils sont utilisés avec des mots tels que «not» et «never».

Les verbes auxiliaires doivent être conjugués au temps et à la personne (par exemple, «I am », «she was »).

Exemples :
  • My dog doesn’t bark.
  •      --> negated action in simple present, third person singular

  • I have read the newspaper..
  •      --> completed action in present perfect

  • Yesterday at 3 pm, they were speaking on the telephone.
  •      --> action in progress in past progressive

  • I have eaten sushi many times before. (tense)
  • That piece of sushi was eaten by me. (voice)
  • Did you eat my sushi? (mood)


Parfois, le verbe auxiliaire et le verbe principal sont identiques.
Exemple :
  • I haven’t had my breakfast yet.
  •      --> main verb in past participle/auxiliary verb and main verb are the same




Exemples :
  • I may want to talk to you again.
  • They must play their best game to win.
  • She should call him.
  • I will go there.


Exemples : Modal verbs in a sentence
  • I can read Arabic and Hebrew.
  • Martin should speak a little louder.
  • Talia ought to perform at the talent show.


Phrasal Verbs
Verbes à particule

Phrasal verb (Verbe à particule) est une phrase composée de deux mots ou plus qui agit comme un verbe individuel. Phrasal Verb combinent généralement un verbe avec un adverbe ou une préposition (adverb or preposition) pour créer un sens indépendant des mots originaux. Par exemple, le verbe «kick» et la préposition « off » se combinent pour former le phrasal verb «kick off», qui signifie «begin».

Exemples : Phrasal verb in a sentence
  • I’m going to move out next month.
  • She broke down in tears.
  • Don't look down upon the poor.
  • I'll see to it.
  • When the bus stops, passengers get out on the sidewalk.
  • After losing his job, he’s getting by on savings.


Linking-Verbs
Les verbes de liaison

Linking Verb (verbe de liaison) est un verbe de liaison qui relie le sujet d'une phrase à un "complément de sujet" (c'est-à-dire un nom ou un adjectif qui le décrit). Les verbes de liaison courants incluent les verbes "be", "seem", "become" et "feel".

Exemples : Linking verbs in a sentence
  • Fionn is proud.
  • The pillow feels soft.
  • The mild sauce also tastes spicy.
  • Birds look happy when the sun comes out.
  • The student felt pride when they used perfect grammar.
  • Garfield is a cat. Here, "Garfield" and "a cat" are the same thing, so "is" acts as a linking verb.
  • Garfield is in the kitchen.
  • Garfield became fat by eating lasagnas.
  • Garfield seems to hate Mondays.

Généralement, les verbes de liaison sont appelés verbes "be" qui sont - am, is, are, was, were. Cependant, il existe d’autres verbes qui peuvent servir de verbes de liaison. Ces verbes sont :
     Act, feel, remain, appear, become, seem, smell, sound, grow, look, prove, stay, taste, turn.

Certains verbes de cette liste peuvent également être des verbes d'action. Pour savoir s'ils relient des verbes, vous devriez essayer de les remplacer par des formes de verbes be. Si la phrase modifiée a un sens, ce verbe est un verbe de liaison.


Exemples : Linking verbs in a sentence
  • She appears ready for the game. (She is ready for the game.)
  • The food seemed delicious. (The food was delicious.)
  • You look happy. (You are happy.)


Transitive, intransitive, and ditransitive
Transitif, intransitif et ditransitif

Transitif, intransitif et ditransitif (Transitive, intransitive, and ditransitive) font référence à la façon dont un verbe agit avec des objets directs et indirects. Un objet direct est la personne ou la chose à laquelle l'action arrive, tandis qu'un objet indirect est la personne ou la chose qui reçoit l'objet direct.

Exemple :
  •     Ali threw the ball to Ahmed.
Subject Verb Direct Object Indirect Object
(action) (is what was thrown) (he received the ball)
Ali threw the ball to Ahmed

Les verbes qui n’utilisent ni objet direct ni indirect sont appelés intransitifs (intransitive). Ces verbes sont des actions complètes en eux-mêmes.
Exemples : go, walk, run, talk, sit, sleep, work

Les verbes qui utilisent un objet direct, mais pas un objet indirect, sont appelés transitifs (transitive). Ils n’ont pas toujours besoin d’un objet direct, mais ils en ont la possibilité.
Exemples : clean, like, love, dislike, hate, want, learn, deserve, say

Les verbes qui utilisent à la fois des objets directs et indirects sont appelés ditransitifs (ditransitive). Ils n’ont pas toujours besoin d’un objet indirect, mais ils en ont la possibilité.
Exemples : throw, make, buy, sell, read, give, lend, bring

Le verbe transitif est celui qui exprime une action et peut prendre un objet direct.
      Avec verbe transitif :
      sujet + verbe + objet direct
Le verbe intransitif ne peut pas prendre d'objet.
      Avec verbe intransitif :
      sujet + verbe
Les verbes ditransitifs ont deux objets : un objet direct et un objet indirect
      Avec verbe ditransitif :
      sujet + verbe + objet direct + objet indirect

Exemples : Transitive verbs in a sentence
subject + verb + direct object

  • Kelly asks a question.
  • Toby buys groceries.
  • No, I already ate a sandwich.
  • She went to the fair.
  • We do not like being called out loud in crowds.
  • I love visiting my village home.
  • John caught the ball.
  • He took the train.
  • You made a long list of ideas!
  • Does the cat want more food?
  • Please, give me the cat's dish.

Exemples : Intransitive verbs in a sentence
subject + verb

  • Rita coughed.
  • Rita coughed loudly.
  • Rita coughed on me!
  • No, I already ate.
  • I laughed.
  • John ran.
  • A ghast of cold wind blew.
  • Finally, my train has arrived!
  • Last week, Jessie’s hamster died.
  • Quiet, please! The baby is sleeping.
  • Mike went home early.
  • The children danced beautifully.

Exemples : Distransitive verbs in a sentence
verb: subject + verb + direct object + indirect object

  • Amira reads me a book.
  • She brought her father some fruits.
  • My husband sent her a letter.
  • She cooked all her friends a delicious cake.

Un moyen utile de savoir si une phrase ou une clause a un objet direct ou non est de demander «What? ou " Who(m) ?" quand on regarde le verbe. Par exemple :

  • He baked a cake. Baked what? A cake.
  • Jerry hugged his mother. Hugged whom? His mother.

Linking vs Intransitive and Transitive Verbs
Liaison vs verbes intransitifs et transitifs

Tous les verbes ont un sujet (la personne ou la chose qui « fait » l'action). La vraie différence entre les verbes de liaison, intransitifs et transitifs (linking, intransitive and transitive) est de savoir s'ils ont ou non un objet (la personne ou la chose qui « obtient » l'action).

S    = subject
V    = verb
SC  = subject complement
DO = direct object
IO   = indirect object
linking verbs
take a subject complement		 intransitive verbs
take no object		 transitive verbs
take an object
mono-transitive verbs
take one object :
a direct object		 ditransitive verbs
take two objects :
an indirect object +
direct object
cannot be passive can be passive
S-V-SC S-V S-V-DO S-V-IO-DO
be
seem
become
appear
feel
get
look		 arrive
break down
come
cough
go
sleep		 clean
destroy
eat
like
turn down
want		 buy
give
pass
send
show
tell
many verbs are ambitransitive - they can be intransitive or transitive depending on context
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Regular Verbs and Irregular Verbs
Verbes réguliers et verbes irréguliers

Regular Verb
Verbe régulier

Les verbes qui suivent les conjugaisons les plus habituelles sont considérés comme des verbes réguliers (Regular Verbs). Il est régulier car il respecte la plupart, sinon la totalité, des règles de grammaire régulières qui existent.

Exemples :
  • Rehan plays cricket.
  • Tam called out my name.
  • You really walked all the way back?


Irregular Verb
Verbe irrégulier

Les verbes qui présentent des irrégularités en termes de respect des règles de grammaire sont en général des verbes irréguliers (Irregular Verbs).

Exemples :
  • Do the dishes.
  • I hardly ever drink enough water in a day.
  • She drove all the way back.


Vous trouverez ci-dessous une liste des verbes irréguliers les plus courants en anglais pour le niveau débutant, organisés par type.

Type 1 : The infinitive, past simple and past participle are all the same (same – same – same)

Infinitive Past Simple Past Participle Traduction ترجمة
Put put put Mettre يضع
Read

 read* read* Lire يقرأ

* the pronunciation of the infinitive read /ri:d/ becomes /red/ in the past simple and past participle forms



Type 2 : The past simple and past participle forms are the same, but different to the infinitive (different - same - same)

Infinitive Past Simple Past Participle Traduction ترجمة
Can could (no participle) Pouvoir يستطيع
Feel felt felt Sentir يشعر
Find found found Trouver يجد
Get got got, gotten (US English) Obtenir يحصل
Have had had Avoir يملك
Hear heard heard Entendre يسمع
Learn learnt, learned learnt, learned Apprendre يتعلم
Leave left left Partir يترك
Make made made Faire يصنع
Meet met met Rencontrer يقابل
Pay paid paid Payer يدفع
Say said said Dire يقول
Send sent sent Envoyer يرسل
Shall should (no participle) Devoir وجب
Sit sat sat S'asseoir يجلس
Sleep slept slept Dormir ينام
Teach taught taught Enseigner يعلم
Tell told told Dire يخبر
Think thought thought Pense يفكر
understand understood understood comprendre يفهم
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Type 3 : The infinitive, the past simple and past participle are all different (different - different - different)

Infinitive Past Simple Past Participle Traduction ترجمة
Be was/were been être يكون
Come came come venir يأتي
Do did done faire يفعل
Draw drew drawn dessiner يرسم
Drink drank drunk boire يشرب
Drive drove driven conduire يقود
Eat ate eaten manger يأكل
Fly flew flown voler يطير
Forget forgot forgotten oublier ينسى
Give gave given donner يعطي
Go went gone aller يذهب
Know knew known connaitre يَعْرِف
Run ran run courir يجري
See saw seen voir يرى
Show showed shown montrer يبين
Sing sang sung chanter غنى
Speak spoke spoken parler يتحدث
Swim swam swum nager يسبح
Take took taken prendre يأخذ
wake up woke up woken up se réveiller استيقظ
Wear wore worn porter احمل
Write wrote written écrire يكتب
Swipe left/Right






Verb Forms
Formes verbales

Les verbes peuvent changer de forme en fonction du subject, tense, mood, et voice. C'est ce qu'on appelle la conjugaison.
Ces formes fonctionnent principalement pour les verbes réguliers ; les verbes irréguliers ont chacun leurs propres formes spéciales.

Root Verb 3rd Person Singular Simple Past Present Participle Past Participle
Dance (regular) dances danced dancing Danced
Sing (irregular) sings sang singing Sung
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Root Verb
Verbe racine

La forme racine (root form) est la forme de base du verbe sans changement. C’est aussi le présent simple pour tout sauf la troisième personne du singulier (third-person singular).
Exemples :
  • Read
  • Write
  • Eat
  • Sit
  • Sing

Simple Present – Third Person Singular
Présent simple – Troisième personne du singulier

Utilisé avec des sujets comme he, she, le singulier they, or it la troisième personne du singulier au présent ajoute simplement un -s à la fin de la forme racine (root form) la plupart du temps.
Pour les verbes qui se terminent par une consonne et -y (try, carry), vous supprimez le y et ajoutez -ies (tries, carries). Si le verbe se termine par une voyelle et -y (say, buy), vous ajoutez simplement un –s comme d'habitude (says, buys).
Les verbes qui se terminent par -ch, -sh, -x, -z ou -s ajoutent -es à la fin au lieu de simplement –s. Par exemple : watch devient watches, and kiss devient kisses.

Present Participle
Participe présent

Le participe présent (present participle) est utilisé sous la forme continue des temps (continuous form of tenses) pour indiquer une action qui se poursuit ou est en cours à ce moment particulier ou à un moment donné dans le passé ou dans le futur. Ces mots sont formés simplement en ajoutant un "ing" à la racine du verbe. Pour les verbes se terminant par un "e", dans la plupart des cas, le participe présent est formé en supprimant le "e" puis en ajoutant "ing" à la partie restante du verbe.

Exemples :
Malika is watching a movie along with her cousin. (Present Continuous Tense)
My mother is baking cakes. (Present Continuous Tense)
All my brothers were playing Parchis in the evening. (Past Continuous Tense)

Simple Past
Passé simple

Le passé (past tense) montre une action qui s’est déjà produite. Dans la plupart des cas, cela se fait en ajoutant -ed à la fin de la forme racine (root form), ou simplement -d si la forme racine (root form) se termine déjà par un e.
Pour les verbes irréguliers (irregular verbs), leurs règles pour le passé n’ont pas tendance à être cohérentes.

Exemples :
  • The doctor asked me to take tablets for ten days. (The root verb here is 'ask')
  • Ali bought the car he checked out last week. (The root verbs here are 'buy' and 'check')
  • The baby drank the milk completely. (The root verb here is 'drink')

Past participle
Participe passé

La forme du participe passé du verbe (past participle form) est utilisée pour désigner les formes au parfait dans une phrase. Past participle peut également être utilisé comme adjectif ou nom dans certains cas.
Past participle peut également être utilisé comme adjectif ou nom dans certains cas.

• Les participes passés (past participles) des verbes réguliers sont généralement formés en ajoutant le suffixe "-ed" (par exemple, "learn" devient "learned").
• Les participes passés des verbes irréguliers ont de nombreuses terminaisons comme "-en", "-n", "-ne" et "-t" (par exemple, "kneel" devient "knelt").

Exemples : Past participles of regular verbs
  • The respected novelist has been nominated for an award.
  • Encouraged by his friends, Reynold signed up for the race.
  • I have parked the car in a nearby garage.
  • The children played with the excited dog.
  • The injured cyclist was helped by a passerby.
  • I had expected more people to come to the party.
  • She was really interested in the presentation.
  • I was bored, waiting for the bus.
  • The children are excited about the party.
  • Young graduates are motivated to work hard.
  • We were very surprised to hear the news.
  • He was tired after the match.

Exemples : Past participles of irregular verbs
  • The train will have left by the time you arrive.
  • Haley is looking for her lost dog.
  • Hidden in the forest, the cabin is quite difficult to find.
  • Prita has bought me a gift.
  • This computer is broken. It doesn’t work.

Exemples : Past participles as adjectives
  • Joseph threw the burned toast in the bin.
  • The man was clearly agitated.
  • Rose swept up the shattered vase.

Liste du past participle des verbes les plus courants

Base Form Simple Past Past Participle Traduction ترجمة
arise arose arisen surgir تَنَشَّأَ
awake awoke awoken s'éveiller استيقظ
be was, were been être يكون
beat beat beaten battre يهزم
become became become devenir يصبح
begin began begun commencer يبدأ
bend bent bent plier يلوي
bet bet bet parier يراهن
bite bit bitten mordre يعض
bleed bled bled saigner ينزف
blow blew blown souffler ينفخ
break broke broken casser يكسر
bring brought brought apporter يحضر
build built built construire يبني
burn burnt/burned burnt/burned brûler يحرق
burst burst burst éclater ينفجر
buy bought bought acheter يشتري
catch caught caught attraper يمسك
choose chose chosen choisir يختار
come came come Venir يأتي
cost cost cost coûter يكلف
cut cut cut couper يقطع
dig dug dug creuser يحفر
do did done faire يفعل
draw drew drawn dessiner يرسم
dream dreamed/dreamt dreamed/dreamt rêver يحلم
drink drank drunk boire يشرب
drive drove driven conduire يقود
eat ate eaten manger يأكل
fall fell fallen Tomber يسقط
feed fed fed alimenter يٌطعم
feel felt felt sentir يشعر
fight fought fought lutter يعارك
find found found trouver يجد
fly flew flown voler يطير
forget forgot forgotten oublier ينسى
get got got/gotten obtenir يحصل
give gave given donner يعطي
go went gone aller يذهب
grow grew grown grandir ينمو
have had had avoir يملك
hear heard heard entendre يسمع
hide hid hidden cacher يخفي
hit hit hit frapper يضرب
hold held held attraper يمسك
hurt hurt hurt blesser يؤذي
keep kept kept garder يحفظ
know knew known savoir يعرف
learn learnt/learned learnt/learned apprendre يتعلم
leave left left partir يترك
let let let laisser يترك
lie lay lain mentir يكذب
lose lost lost perdre يخسر
make made made faire يصنع
meet met met rencontrer يقابل
pay paid paid payer يدفع
put put put mettre يضع
read read read lire يقرأ
ride rode ridden monter يركب
ring rang rung sonner جرس
run ran run courir يجري
say said said dire يقول
see saw seen voir يرى
sell sold sold vendre يبيع
send sent sent envoyer يرسل
shoot shot shot tirer يطلق النار
show showed shown montrer يعرض
shut shut shut fermer يغلق
sing sang sung chanter يغني
sit sat sat s'asseoir يجلس
sleep slept slept dormir ينام
speak spoke spoken parler يتكلم
spend spent spent dépenser ينفق
stand stood stood se tenir debout يقف
steal stole stolen voler يسرق
swim swam swum nager يسبح
take took taken prendre يأخذ
teach taught taught enseigner يعلم
tell told told dire يخبر
think thought thought penser يفكر
throw threw thrown lancer يرمي
understand understood understood comprendre يفهم
wear wore worn porter يرتدي
win won won gagner يفوز
write wrote written écrire يكتب
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Exemples :
  • I have searched the entire loft for that box, but I did not find it.
    (The root verb here is 'search', 'have searched' is the verb in the sentence that indicates the perfect tense and 'searched' is the past participle)

  • Dylan had read the book already.
    (In the above Exemple, the root verb here is 'read', 'have read' is the verb in the sentence that indicates the perfect tense and 'read' is the past participle. In this case, all forms of the verb take the same spelling but have a different pronunciation)

  • The sentence "I have spoken to my teacher" is in the present perfect tense. The past participle "spoken" is used here to describe the action of speaking that has already taken place.

  • The past participle can also be an adjective or a noun. For Exemple, the sentence "The broken window needs to be fixed" uses the past participle "broken" as an adjective to describe the window.



Infinitives and gerunds
Infinitifs et gérondifs

Si vous souhaitez utiliser un verbe comme nom, vous pouvez le transformer en infinitif ou en gérondif, les formes nominales des verbes.

Infinitives
Infinitifs

Les infinitifs, comme les gérondifs, peuvent être utilisés pour transformer les verbes en noms en ajoutant une préposition "to" devant la racine du verbe.
Bien que techniquement deux mots, un infinitif agit comme un seul mot, généralement un nom, mais parfois aussi un adjectif ou un adverbe.

To forgive is divine. (noun)
Bring a snack to eat if you get hungry. (adjective describing "snack")

Exemples :
  • Would you like to have something?
  • I like to dance in my free time.
  • I am going to talk to my friend.
  • I wanted to help you out.
  • Are you trying to go there?
  • I just love to flaunt my new Ferarri.

Gerunds
Gérondifs

N’importe quel verbe peut être transformé en gérondif (gerund) en ajoutant "ing" à la racine du verbe, identique au present participle. Les gérondifs, lorsqu'ils sont seuls, peuvent être utilisés comme noms. Un gérondif peut être utilisé comme verbe lorsqu'il est utilisé avec un verbe auxiliaire pour indiquer une action qui se poursuit à une période de temps particulière.

Exemples :
  • He is eating an apple.
  • Joy will be coming home next week.
  • Walking every day is good exercise.
  • Drinking and driving is dangerous.
  • Eating fruits and vegetables is good for you.
  • Smoking is injurious to health.
  • Walking is good for health.
  • I love swimming.

Difference between infinitives and gerunds
Différence entre les infinitifs et les gérondifs

Alors, quelle est la différence entre les infinitifs et les gérondifs ? Souvent, ils sont interchangeables : les infinitifs et les gérondifs peuvent agir comme sujets et objets directs.

Exemples :
  • Living with a dog changes your outlook on life. (correct)
  • To live with a dog changes your outlook on life. (also correct)

Cependant, seuls les gérondifs peuvent faire l'objet d'une préposition.

Exemples :
  • When I'm not fishing, I'm thinking about fishing..

De plus, certains verbes transitifs n'utilisent que des infinitifs comme objet direct, par exemple want.

Exemples :
  • I want to break free. (correct)
  • I want breaking free. (incorrect)

Bien qu’il en existe d’autres, certains verbes courants utilisent des infinitifs. Ils comprennent les éléments suivants : choose, decide, hope, plan, prepare, promise, wish.

En général, utilisez les infinitifs pour des situations abstraites, irréelles ou qui ne se sont pas encore produites. Utilisez des gérondifs pour des situations spécifiques, réelles ou déjà survenues.

Exemples :
  • In the mornings, I really like to exercise. (abstract; infinitive)
  • This morning, I really liked exercising. (specific; gerund)

Active Voice and Passive Voice
Voix active et voix passive

Qu'est-ce que la voix d'un verbe ?
La voix d'un verbe indique si le sujet est actif ou passif. Le verbe est actif si le sujet effectue une action et passif si le sujet reçoit une action.

Exemples :
  • The watchman opens the door. (active)
  • The door is opened by the watchman. (passive)
  • Stricklen threw the ball to Williams. (active)
  • The ball was thrown to Williams by Stricklen. (passive)
  • Williams was thrown the ball by Stricklen. (passive)

Types de voix du verbe
Il existe deux types de voix fondamentaux dans la grammaire anglaise :
1. Active Voice
2. Passive Voice

Qu'est-ce que la Voix Active ?
Lorsque le sujet de la phrase exécute l'action exprimée par le verbe, il s'agit alors d'une voix active. La voix active est utilisée lorsqu'une relation plus directe et plus claire est requise entre le sujet et le verbe.

Exemples de voix active :
  • I swim in the ocean.
    --> I (subject) is doing swim (verb) ocean (object).
  • My mom plays violin.
    --> mom (subject) is doing plays (verb) violin (object).
  • The man must have eaten five hamburgers.
    --> The man (subject) is doing the eating (verb) hamburgers (object).
  • Mina mailed the letter.
    --> Mina (subject) is doing the mailing (verb) letter (object).

Qu'est-ce que la voix passive ?
Lorsque le sujet agit sur l'objet, la phrase est écrite à la voix passive. La voix passive est utilisée lorsque l'auteur de l'action n'est pas connu et que la phrase se concentre sur l'action et non sur le sujet.

Exemples de voix passive :
  • The apple was eaten by Sofia.
    --> Apple (subject) was being eaten (verb).
  • Five hamburgers must have eaten by the man.
    --> Hamburgers (subject) are being eaten (verb).
  • The letter was mailed by Mina.
    --> The letter (subject) was being mailed (verb).

Conversion de voix active et passive
La voix active définit que le sujet effectue l'action et la voix passive fait référence au fait que le sujet est soumis à une action.
La voix passive est généralement utilisée à des fins descriptives. En revanche, la voix active est généralement utilisée dans les conversations en direct.

  • Rita wrote a letter. (Subject + Verb + Object)
  • A letter was written by Rita. (Object) + (auxiliary verb) + (past participle) + (by subject).
  • She cooks food. (Subject + Verb + Object)
  • The food is cooked by her. (Object) + (auxiliary verb) + (past participle) + (by subject)

À la voix passive, parfois, le sujet n'est pas utilisé, c'est-à-dire que le sujet à la voix passive peut être omis si la phrase sans lui donne suffisamment de sens.

Exemple :
  • Milk is sold in litres

Changez le verbe de base de la phrase active en participe passé précédé de (By, With, to, etc).
Les verbes de base ne sont jamais utilisés dans les phrases à voix passive.

  • She prepares dinner. (Subject + Verb + Object)
  • The dinner is prepared by her. (Object) + (auxiliary verb) + (past participle) + (by subject).
  • She knows him. (Subject + Verb + Object)
  • He is known to her. (Object) + (auxiliary verb) + (past participle) + (to subject).
  • Juice fills the jar. (Subject + Verb + Object)
  • The jar is filled with juice. (Object) + (auxiliary verb) + (past participle) + (with subject).

Lors de la conversion d'une phrase vocale active en phrase vocale passive, le pronom utilisé dans la phrase change également de la manière suivante :

Active Voice Pronoun Passive Voice Pronoun
I Me
We Us
He Him
She Her
They Them
You You
It It

Les règles d'utilisation des verbes auxiliaires dans les phrases à voix passive sont différentes pour chaque temps.

In Present Simple :
Active Voice
Verb Form : First Form / Base Form		 Passive Voice
Verb Form : is/am/are + Past Participle
I write a letter. A letter is written by me.
She speaks French. French is spoken by her.
He does not drink coffee. Coffee is not drunk by him.

Vous trouverez des exemples appropriés dans la section Tenses.